为充分发挥学校在推广普及国家通用语言文字中的基石作用，鄂托克前旗积极响应并落实国家通用语言文字应用能力提升项目的相关要求，结合本地实际，精心制定工作计划，并及时总结工作经验，及时调度师生学习情况，确保教学质量稳步提升。
目前，该项目已全面覆盖鄂托克前旗的16所学校、132个班级，惠及668名教师和3298名学生，覆盖率达到中小学幼儿园总数的61.5%。这一项目的实施，不仅促进了语言文字的规范化使用，更在广大师生中掀起了学习国家通用语言文字的热潮。
为打造高效、便捷的学习平台，充分利用现代科技手段，引入学前智能助教系统、小学语文专题课堂等先进设备，形成了线上线下相结合、多维辅助、立体服务的互联网学习体系。这一体系从幼儿园到高中，实现了“十五年贯通”式教学应用、评测及配套资源体系，为不同年龄段、不同需求的学生提供了精准、个性化的语言学习指导。
在项目实施过程中，鄂托克前旗第四幼儿园充分利用智能助教系统，将国家通用语言文字的学习融入日常保育保教活动中，有效提升了幼儿的语言表达能力。同时，幼儿园还定期组织普通话水平监测活动，全面评估幼儿们的普通话水平，确保学习成效。
鄂托克前旗城川完全小学的学生们则积极使用“小学语文专题课堂”，系统内的丰富学科工具，如田字格、米字格、生字卡片等，使课堂学习更加生动有趣。教师们利用电子课本，精准定位重点字、词、句、段，引导学生深入理解文本，提高阅读理解能力。
为确保项目的顺利推进，各项目校（园）还加强了师资培训，通过邀请专家进行专题讲座、组织教师参加线上线下的培训课程等方式，不断提升教师的国家通用语言文字教学水平。教师们相互交流、分享经验，共同探索更加有效的教学模式，为项目的成功实施提供了有力保障。
此外，各项目校还积极与家庭、社区合作，共同开展国家通用语言文字推广活动，通过举办亲子阅读活动、社区文化节等形式，让更多的人了解和使用国家通用语言文字，营造了浓厚的语言学习氛围。
经过不懈努力，鄂托克前旗的教师和学生们的国家通用语言文字水平有了显著提高。他们能够更加自信地进行交流和表达，教师的教学能力也得到了进一步提升。这一项目的成功实施，为培养新时代高素质人才奠定了坚实基础。
鄂托克前旗将继续深化国家通用语言文字应用能力提升项目，组织各项目校（园）开展教学研讨交流活动,通过课例展示、经验交流等多种形式，互学互鉴，共同提升，为全旗国家通用语言文字事业的发展贡献力量。
