【贯彻双“主线”】达拉特旗：马拉松遇上非遗，让传统文化在校园匠心传承

　　 “固胎的目的是让这些漆渗透到缝隙里，起到加固的作用……”在2024达拉特库布其沙漠马拉松赛场的起点，来自达拉特旗第八中学大漆工作坊的学生们在老师的指导下，将稀释后的生漆反复涂抹着木胎，一件件大漆工艺的手镯初具雏形。

　　据悉，为了使赛事活动更加丰富多彩，让参赛者沉浸式感受非遗文化的魅力，达拉特旗教育体育局精心组织了“黄河几字弯”校园优秀文化传承项目展演活动，全旗中小学校20个非遗工作坊参加了此次展演。展演内容不仅有内蒙古特色的羊毛毡画、盘扣、刺绣、枣饼制作、蒙古包搭建，还有全国各地的传统戏剧、扎染、剪纸、景泰蓝掐丝技艺等等，不一而足。 

　　据了解，在落实“双减”政策的大背景下，达拉特旗第八中学以“传统文化进校园”为契机，于2021年成立了漆艺社团，并选派专任教师先后三次参加大漆高研班的学习，考取了由国家部委颁发的二级漆艺师证，将这项延续了近7000年的非物质文化遗产项目引进了课堂。 

　　课程一经推出，就受到了孩子们的追捧，各年级的学生争相选学这项传统技艺。“我非常喜欢大漆技艺，做漆器的过程中锻炼了我的耐心，我不仅学到了技法，更了解到了中华优秀传统文化，我觉得我也有责任把它传承下去。”七年级4班的张航滈骄傲地说。 

　　“漆画是一种很神奇的艺术，在研究的过程中，可以随心所欲地发挥，无论是胎体，还是绘画材料都可以自由掌控，通过一系列工序制作出的作品让人赏心悦目，舒服且自由。”谈及漆画，王荣脸上洋溢着对漆画艺术的自豪，是道不尽的喜欢和热爱。她说，完成一幅漆画作品的步骤繁复，需经过精选木板、做底胎板、初稿、定稿、刷漆、贴金、打银、彩绘、刻线、罩漆、打磨、抛光等十几道工序，最后才能成为一幅精美的作品，所以，一定要执着、热爱中国的传统文化，要喜欢它，才能坐得住。她表示，作为非遗传承人，将会带领更多的学生通过绘画制作认识文学作品，并与美术相结合，进行学科间渗透，让学生更深入地了解非物质文化遗产。 

　　除此之外，非遗薪火在达拉特旗各校园均得到匠心传承。走进达拉特旗伏羲学校的校园内，沉浸式的中医药文化浸润着每一位学子。学校通过“四进”（中医药文化进校园、中医进课堂、药材进基地、艺术品进工作坊），融合五育，创新打造中医药文化校本特色，引导学生认识中药、种植中药、采收中药、运用中药，激发学生探究中医药文化的兴趣，为传承中医药文化、坚定文化自信打下坚实的基础。 　　  

　　达拉特旗响沙湾小学的泥塑作品《中华民族一家亲》备受瞩目。师生们创造出不同的人物造型，同时结合手绘，描绘出民族服饰上的多彩图案，一个个栩栩如生、惟妙惟肖的民族娃娃展示着各民族交往交流交融的和谐氛围，孩子们用指尖艺术讲述着民族团结的意义，以“小小非遗人”的身份，将悠久的民间艺术加以传承和创新。闻道有先后，术业有专攻。达拉特旗聘请非物质文化传承人“赵大剪”为学校剪纸校外辅导教师，在展旦召苏木中心小学、大树湾小学、第三小学、南园街学校等开展剪纸课程。师生们共同创作出数万幅具有浓郁地方特色的平面剪纸作品和立体文创工艺贴饰作品，这些剪纸作品展示在学校的各个角落，让学校开出了赏心悦目的“传承花”。近年来，达拉特旗结合地区特色和学生实际，积极推进传统文化进校园，以课后服务、社团活动为载体，通过特色课堂、体验互动和交流展演等活动，推动非遗文化与特色教育有机融合。各学校通过邀请非遗传承人进校授课、视频连线省外非遗传承人、外派教师学习技艺、引进专业人才指导等多种途径，为非遗课程的开展构建起了强大的人才支撑。非遗进校园系列活动的开展，让学生们全方位、多角度感受非遗魅力，学习非遗技艺，传承非遗文化。